https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/53939/Cartilla%20de%20Gen%C3%A9tica%20para%20Grado%208%C2%BA%20nov%2024.pdf?sequence=2&isAllowed=y

https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/53939/Cartilla%20de%20Gen%C3%A9tica%20para%20Grado%208%C2%BA%20nov%2024.pdf?sequence=2&isAllowed=y

PROCESOS DE PROFUNDIZACIÓN

Las ciencias no son solamente enseñar a realizar experimentos, o conceptos científicos van más allá de esto.

Las ciencias han sido importantes a lo largo de la historia humana, pero sus particulares características se manifiestan desde hace unos 600 años A de C por los griegos. No se encuentra una definición que sea utilizada por el todo el mundo. Bunge; M (1959) "Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En el sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse todo a la organización del proceso experimental verificable."

Hoy en día es muy importante que los seres humanos utilicemos las ciencias y las tecnologías ya que la humanidad la está utilizando diariamente, nos conformarnos, nos comunicamos, comprendemos, se produce gran material a través de ellas y debemos tener habilidades tecnológicas para poder ser competentes y desenvolvernos, en la actual sociedad globalizada.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"

BIOLOGÍA. GUÍA DE PROFUNDIZACIÓN  2020

TEMA.  APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

PROCESOS DE NIVELACIÓN

LA NIVELACIÓN. Son aquellos procesos de refuerzo de Habilidades, que permiten encontrar el significado de lo que se estudia, posibilitando la reflexión y auto conocimiento de habilidades cognitivas, incrementando la motivación, la autoestima y respeto por el otro en un ambiente que le estimulará a ser mejor persona, y a encontrar su sentido de vida como ciudadano autosuficiente y emprendedor; con el fin de fortalecer habilidades cognitivas, afectivas y sociales, que les permitan mejorar su proceso de aprendizaje, resolver problemas significativos en su vida, en sus relaciones con los demás y su entorno social.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"

BIOLOGÍA. GUÍA DE NIVELACIÓN 2020

TEMA.  HUERTA CASERA FAMILIAR

HUERTA CASERA

HUERTA CASERA FAMILIAR.  Las huertas caseras son pequeños espacios en el hogar (balcón, terraza, jardín) que albergan tierra en la que se pueden cultivar hortalizas y leguminosas. Se necesitan pocas herramientas y materiales para llevarlas a cabo. Entre sus beneficios están que contribuyen con el cuidado del medio ambiente y a la alimentación saludable.

LEA ATENTAMENTE LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN SOBRE RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA HUERTA CASERA.  Y LUEGO REALICE LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN LA GUÍA "HUERTA CASERA FAMILIAR"

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"

BIOLOGÍA. GUÍA DEL 25 DE SEPTEMBRE AL 26 DE OCTUBRE
TEMA.  HUERTA CASERA FAMILIAR

Luego de leer atentamente la guía, realizar la actividad sobre la construcción de la "HUERTA CASERA FAMILIAR". Recuerde ver el video ejecutado por la docente María Edilma Guzmán que le ayudará a desarrollar la temática propuesta.

Este es el enlace para acceder al VIDEO "HUERTA CASERA FAMILIAR", es el mismo que se encuentra en la guía.

https://internoredpedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/meguzmanb_educacionbogota_edu_co/Ec7UJUjZzI1IkpgwzuOCWDgBWWJuABUvnAgpLMxwvovmQQ?e=lM3l7J

OBSERVA Y LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN Y REALIZA EL INFORME PARA SER PRESENTADO CON EL ENVÍO DE LAS FOTOS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA "HUERTA ESCOLAR FAMILIAR"

DINAMICA POBLACIONAL CURVAS DE SUPERVIVENCIA

CURVAS DE SUPERVIVENCIA EN LAS POBLACIONES.

Las curvas de supervivencia son gráficas que muestran parte de una población, sobrevive de una edad a la siguiente. Una pirámmide de sexo y de edad es una "instantánea" de una población en un momento, en la que se muestra cómo se distribuyen sus miembros entre las categorías de sexo y edad.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"

BIOLOGÍA.   GUÍA DEL 7 AL 16 DE SEPTIEMBRE

TEMA. CURVAS DE SUPERVIVENCIA DE LAS POBLACIONES

DINÁMICA POBLACIONAL PIRÁMIDES ECOLÓGICAS

PIRÁMIDES ECOLÓGICAS.   FLUJO DE ENERGÍA.

El principio de conservación de la eneregía o primera ley de la termodinámica nos enseña que la energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma. Además, la segunda ley de la termodinámica nos demuestra que la energía pasa de un sistema organizado a otra más desorganizado. Estas dos reglas rigen los flujos de energía de los ecosistemas. En las comunidades ecológicas la energía se transfiere de unos organismos a otros, y parte se pierde en forma calorífica o de calor. Para representar los niveles de energía, en ecología se utilizan diferentes herramientas, entre ellas las pirámides ecológicas.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"

BIOLOGÍA.   GUÍA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

TEMA. PIRÁMMIDES ECOLÓGICOS - FLUJO DE ENERGÍA

LUEGO DE OBSERVAR LA PRESENTACCIÓN SOBRE PIRÁMIDES ECOLÓGICAS Y FLUJO DE ENERGÍA CONTESTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO. 

NO OBTENDRÁ VALORACIÓN INMEDIATA YA QUE SÓLO SE PLASMA EL ANÁLISIS QUE SE HAGA DE CADA PREGUNTA. 

PERO SI TIENE UNA VALORACIÓN ENTRE 1.0 A 5.0 DE ACUERDO AL ANÁLISIS COHERENTE QUE REALICE.

RETROALIMENTACIÓN RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICAS .

RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICAS DE LAS POBLACIONES.

Como retroalimentación se designa el método de control de sistemas en el cual los resultados obtenidos de una tarea o activvidad son reinducidos neuvamente en el sistema con el fin de controlar y optimizar su comportamiento.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"

BIOLOGÍA. GUÍA DEL 3 AL 13 DE AGOSTO

TEMA. RETROALIMENTACIÓN RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICAS